@article{Svobodová_2018, place={Praha, Czech Republic}, title={Konativní dimenze environmentální gramotnosti českých a slovenských žáků 2. stupně ZŠ}, volume={13}, url={https://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/578}, DOI={10.14712/18023061.578}, abstractNote={<p>Článek představuje výsledky komparativní analýzy zaměřené na environmentálně odpovědné jednání, tj. konativní dimenzi environmentální gramotnosti, českých (<em>N = 344</em>) a slovenských (<em>N = 92) </em>žáků 2. stupně ZŠ. V rámci studie byla použita dílčí škála komplexního výzkumného nástroje Middle School Environmental Literacy Survey (<em>MSELS</em>) zjišťující environmentálně odpovědné jednání. Uvedený nástroj nebyl v obou zemích dosud aplikován. Na základě analýzy výsledků byl identifikován signifikantní vliv pohlaví, věku, ročníku a volnočasových aktivit na environmentálně odpovědné jednání žáků, přičemž se mezi českými a slovenskými žáky neprojevil statisticky významný rozdíl.</p>}, number={2}, journal={Envigogika}, author={Svobodová, Silvie}, year={2018}, month={pro.} }