TY - JOUR AU - Dlouhá, Jana PY - 2019/07/17 Y2 - 2024/03/29 TI - Editorial 2019/XIV/1 JF - Envigogika JA - Envigogika VL - 14 IS - 1 SE - Úvodník DO - 10.14712/18023061.594 UR - https://www.envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/594 SP - AB - <p>Milí čtenáři Envigogiky, naši příznivci,</p><p>v&nbsp;tomto novém čísle Vám opět nabízíme sérii článků (nejen) pro letní čtení; snad tak podnítíme Vaši fantazii tam, kde se cosi nového otevírá, a povedeme k&nbsp;víceméně exaktnímu myšlení, kde bude potřeba to nové pojmenovat. V&nbsp;těchto souvislostech přemýšlíme také my – jde nám totiž o to, jak být <em>in</em>. Uprostřed dění, které se kolem děje, a přece být nad ním, či vedle něj, v&nbsp;odstupu. Nenechat se strhnout povrchovými proudy, a přece neustrnout v&nbsp;nehybnosti; vnímat pohyb, sestupovat k&nbsp;podstatě, usilovat o její pochopení či uchopení. Zůstat sám sebou ve všeobecném dění, jež člověka unáší, a přitom se ho i přímo, osobně účastnit… O to nakonec jde v&nbsp;naší každodennosti, v&nbsp;životě, který vedeme pro sebe, spolu s&nbsp;jinými, a často i pro ně. Jde o to taky v&nbsp;umění, i ve vědě, pokud má být živým prostředkem poznání. Věda svým objektivním pohledem člověka vylučuje, někdy až na hranici formalismu, ale také jej vtahuje dovnitř, do dějů, které popisuje nezúčastněně, a přece tak, že se o ně člověk bytostně zajímá. A především potom ve výchově a vzdělání – ty mají toto vtahování „v popisu práce“. Formovat člověka, aby rozuměl sobě samému i světu kolem – byl v&nbsp;souladu, a současně aktivně utvářel to i ono.</p><p>Celý úvodník najdete v pdf verzi.</p> ER -