Přeskočit na hlavní obsah Přeskočit na hlavní navigační menu Přeskočit na patičku stránky
Envigogika
  • Aktuální číslo
  • Archiv čísel
  • Oznámení
  • Podrobnosti
    • O časopise
    • Oznámení o copyrightu
    • Příspěvky
    • Charakteristika a poslaní časopisu
    • Další pravidla
    • Sekce
    • Recenzní řízení
    • Redakční tým
    • Pravidla otevřeného přístupu
    • Kontakt
  • Registrace
  • Přihlášení
  1. Domů /
  2. Hledání

Hledání

Pokročilé filtry
Od
Do

Výsledky hledání

Nelezeno 128 položek.
  • Společné stanovisko akademických pracovníků k environmentální výchově a vzdělávání

    Redakce Envigogika
    13. 05. 2010
  • Metodika evaluace programů environmentální výchovy

    Jan Činčera
    28. 12. 2010
  • Environmentální výchova na prvním stupni základních škol

    Kateřina Jančaříková
    22. 12. 2009
  • Žákovské portfolio – příhodná forma hodnocení environmentální výchovy

    Kateřina Jančaříková
    30. 12. 2007
  • Proces Životní prostředí pro Evropu – 20 let po Dobříši

    Jana Dlouhá, Pavel Šremer, Jiří Dlouhý
    30. 09. 2011
  • Vzájemné působení hodnot humanismu a holismu jako nezbytné hnací síly vzdělávání pro udržitelný rozvoj na regionální úrovni. The interaction of Humanism values and Holism values as a necessary driving force of the Education for Sustainable Development at the regional level

    Françoise Laveuve
    01. 12. 2022
  • Připomínky skupiny akademických, odborných a pedagogických pracovníků v oblasti VUR k dokumentu “Hlavní směry Strategie vzdělávací politiky do roku 2020”

    Redakce Envigogika
    31. 05. 2013
  • Environmentální výchova – utříděno, můžeme začít (nejen s praxí)

    Jana Dlouhá
    30. 12. 2007
  • Úvod do environmentální výchovy a globálního rozvojového vzdělávání

    Lenka Parkánová
    31. 05. 2012
  • Strážci Země: Vztah mezi výukovými strategiemi a vzdělávacími dopady programu

    Jan Činčera, Bruce Johnson
    21. 02. 2022
  • Otevřený dopis ministru školství, mládeže a tělovýchovy, mgr. Josefu Dobešovi

    Redakce Envigogika
    28. 12. 2010
  • Úcta k životu – jeden z cílů Environmentální výchovy v RVP a lze se s ní ve školní praxi vypořádat?

    Kateřina Jančaříková
    31. 08. 2007
  • Didaktika biologie a ekologie v přípravě budoucích učitelů přírodopisu, biologie a lektorů EVVO

    Ivo Machar, Libuše Hrabí, Monika Millerová, Olga Vránová
    05. 05. 2011
  • Jak na hodnocení vzdělávání pro udržitelný rozvoj

    Jana Dlouhá
    31. 08. 2007
  • Indikátory pro strategie environmentálního vzdělávání

    Jana Dlouhá
    30. 12. 2007
  • O ekologické výchově s láskou

    Michal Bartoš
    13. 05. 2010
  • Některé aspekty vývoje k udržitelnosti

    Pavel Šremer
    30. 12. 2007
  • Debaty nad Strategií

    Redakce Envigogika
    31. 05. 2013
  • Metodika pro hodnocení environmentální výchovy pro předškolní a mladší školní věk

    Jan Činčera
    31. 12. 2013
  • Akční plán Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj přijat (Opatření vlády č.j. 1266/10)

    Jana Dlouhá, Tereza Vošahlíková, Jan Krajhanzl, Jiří Kulich
    05. 05. 2011
  • Metodika týmové spolupráce a tvorby týmů pro vysokoškolské vzdělávání

    Jana Dlouhá, Jan Činčera, Kateřina Jančaříková, Hana Scholleová
    05. 05. 2011
  • Co přinesla konference "Vzdělávání a udržitelný život"?

    Daniel D. Novotný, Rostislav Fellner, Barbora Machovcová, Robert Bargel
    30. 09. 2010
  • Úvodník 2023/XVIII/1

    Jana Dlouhá, Jiří Dlouhý
    29. 12. 2023
  • Stav, trendy a problémy vzdělávání pro udržitelný rozvoj (VUR) v České republice

    Jana Dlouhá
    25. 09. 2025
  • Vzniká Strategie vzdělávání 2020, která zcela opomíjí pojem environmentální vzdělávání nebo vzdělávání pro udržitelný rozvoj

    Redakce Envigogika
    31. 05. 2013
  • Možnosti ekologické výchovy a vzdělávání v práci učitele na základní škole

    Veronika Klucká, Ludmila Jungbauerová
    30. 12. 2007
  • Má smysl environmentální/ekologické vzdělávání vůči klasickým vzdělávacím strategiím vymezovat a proč?

    Redakce Envigogika
    12. 12. 2006
  • Environmentální výchova jinak

    Jan Činčera
    13. 05. 2010
  • Zkušenosti z pilotního ověření výuky kurzů „Environmentální ekonomie a politika pro nespecialisty“

    Aleš Lisa, Petr Šauer
    31. 05. 2008
  • Úvodník 2013/VIII/1

    Jana Dlouhá
    31. 05. 2013
  • Role vědy a univerzit ve vzdělávání k udržitelnosti

    Jan Vávra, Zdenka Sokolíčková, Miloslav Lapka
    31. 12. 2012
  • Hledání možných cest k uchopení výuky trvale udržitelného rozvoje na technických vysokých školách

    Kristýna Neubergová
    30. 09. 2009
  • Úvodník prvního čísla časopisu Bedrník v roce 2011

    Hana Kolářová
    05. 05. 2011
  • Indikátory jako nástroj evaluace pro oblast vzdělávání k udržitelnému rozvoji v ČR

    Jana Dlouhá
    12. 12. 2006
  • Editorial 2021/XVI/1

    Jana Dlouhá
    10. 11. 2021
  • Současná podoba environmentální výchovy a její potenciál v ovlivňování environmentálního uvědomění žáků

    Eliška Sokolíková, Jan Andreska
    30. 12. 2021
  • Úvodník

    Jana Dlouhá
    06. 09. 2013
  • Úvodník 2012/VII/1

    Jana Dlouhá
    31. 05. 2012
  • V současnosti probíhá veřejná konzultace k materiálu Hlavní směry strategie vzdělávací politiky do roku 2020...

    Redakce Envigogika
    31. 05. 2013
  • Editorial 2024/XIX/1

    Jana Dlouhá, Jiří Dlouhý
    27. 06. 2024
  • Poslední verze Strategie vzdělávání pro udržitelný rozvoj České republiky

    Redakce Envigogika
    31. 05. 2008
  • Které jsou zásadní nedostatky současné environmentálně/ekologicky orientované vzdělávací teorie i praxe?

    Redakce Envigogika
    12. 12. 2006
  • Úvodník 2007/II/3

    Jana Dlouhá
    30. 12. 2007
  • Jakou bych chtěl mít svou zemi - Českou republiku?

    Martin Říha
    31. 05. 2012
  • Rozmanitost, a společné motivy v odpovědích ankety „pojem vztah k přírodě“

    Jan Krajhanzl
    16. 04. 2007
  • Podmínky k udržitelnému rozvoji na venkově – jak podporovat transformační procesy v praxi? Role místních znalostí a celoživotního učení v procesech udržitelného rozvoje regionů

    Jana Dlouhá, Marie Pospíšilová, Jan Vávra
    30. 12. 2021
  • „Ozelenění“ vysokých škol v Srbské republice

    Vesna Nikolić, Jelena Ranitović, Slobodan Milutinović
    23. 01. 2015
  • Názory účastníků konference „Naše společná přítomnost“

    Marie Petrová
    31. 05. 2012
  • Jaké jsou nedostatky českých odborných periodik dotýkajících se problematiky environmentální (ekologické) výchovy a vzdělávání?

    Redakce Envigogika
    12. 12. 2006
  • Metodika pro hodnocení environmentální výchovy pro dospělé účastníky

    Jan Činčera
    31. 12. 2013
  • Indikátory udržitelnosti kiteboardingu jako nástroj vzdělávání kiteboarderů

    Dan Heuer, Svatava Janoušková
    01. 01. 2024
  • Prostor interdisciplinární výuky na pražských univerzitách

    Martin Zahradník
    31. 08. 2007
  • Environmentální povědomí a chování nigerijských vysokoškoláků v oblasti recyklace plastů

    Loveth Aikowe
    11. 10. 2021
  • Úvodník 2010/V/3

    Jana Dlouhá
    28. 12. 2010
  • Environmentální bezpečnost: staronové téma všeobecného vzdělávání?

    Svatava Janoušková, Tomáš Kudrna, Jan Maršák, Václav Pumpr
    31. 05. 2013
  • Faktory ovlivňující environmentální povědomí návštěvníků chráněných přírodních oblastí na ostrově Tenerife

    Eliška Fílová, Jan Andreska, Carolina Castillo Ruiz
    24. 07. 2023
  • Měření efektivnosti využívání urbanizovaného území

    Jiřina Bergatt Jackson
    30. 09. 2012
  • Úvodník 2010/V/1

    Jana Dlouhá
    13. 05. 2010
  • Vědění a participace

    Miriam Prokešová
    30. 09. 2009
  • Metodika pro hodnocení environmentální výchovy pro starší školní věk a střední školy

    Jan Činčera
    31. 12. 2013
  • Úvodník

    Dana Kapitulčinová
    31. 12. 2013
  • Editorial 2016/XI/2

    Jana Dlouhá
    30. 12. 2016
  • Centra environmentálního vzdělávání z pohledu učitelů

    Jan Činčera, Filip Havlíček
    25. 11. 2016
  • Sonda environmentální gramotnosti studentů přírodovědně a ekologicky zaměřených oborů na Pedagogické fakultě JU

    Simona Dvořáčková, Renata Ryplova
    31. 12. 2012
  • Environmentální výchova v předškolním vzdělávání – hledání optimální podoby

    Kateřina Jančaříková, Magdalena Kapuciánová
    31. 05. 2012
  • Specializační studium pro koordinátory environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty: interpretace a efektivita z pohledu absolventů

    Jan Činčera, Petr Gilar, Júlia Sokolovičová
    13. 05. 2010
  • Úvodník 2008/III/1

    Jana Dlouhá
    31. 05. 2008
  • Environmentální gramotnost žáků 2. stupně v Žatci – výzkumná sonda

    Silvie Svobodová, Roman Kroufek
    25. 11. 2016
  • Environmentální prvky jako součást skrytého kurikula v učebnici anglického jazyka

    Jana Kubrická, Zdeněk Hromádka
    05. 12. 2015
  • Učení se ve skutečném světě: kritická analýza

    Jan Činčera
    15. 06. 2015
  • Environmentální gramotnost učitelů a studentů učitelství

    Tomáš Matějček, Jan Bartoš
    30. 09. 2012
  • Ekodesign Metodické listy pro využití (nejen) na úrovni základních škol

    Jana Dlouhá
    12. 04. 2024
  • “Alma mater Studiorum”: příklad dobré praxe ve vzdělávání učitelů

    Kateřina Jančaříková
    10. 08. 2018
  • Terénní výuka ve formálním vzdělávání

    Jan Činčera, Jakub Holec
    16. 12. 2016
  • Ve stopách Bedřicha Moldana Úvodník zvláštního čísla Envigogiky 2025/XX/2

    Jana Dlouhá
    19. 10. 2025
  • Integrace vzdělávání a odpovědnosti: Zvyšování uhlíkové neutrality prostřednictvím synergií CSR, EV a USR.

    Saurav Bhattacharya
    01. 01. 2024
  • V brazilském Rio de Janeiro skončila Světová konference o udržitelném rozvoji „Budoucnost, kterou chceme“

    Jana Dlouhá
    31. 05. 2012
  • Analýza průřezového tématu Environmentální výchova v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání

    Jan Činčera
    31. 05. 2009
  • Úvodník 2007/II/2

    Jana Dlouhá
    31. 08. 2007
  • Permakultura a teorie environmentální výchovy (EV): mapující přehledová studie

    Monika Janáková
    25. 11. 2016
  • Vliv výukového programu na rozvíjení environmentální senzitivity žáků

    Jan Činčera
    30. 09. 2012
  • Životní prostředí pro Evropu

    Jana Dlouhá
    16. 04. 2007
  • Téma biologických invazí v učebnicích prvouky a přírodovědy pro první stupeň základních škol v České republice

    Barbora Patoková, Jiří Patoka
    16. 07. 2025
  • Editorial 2017/XII/2

    Jana Dlouhá
    31. 12. 2017
  • Výuka s využitím případových studií – propojení zkušenosti z regionu odborným know-how

    Jana Dlouhá
    05. 05. 2011
  • Pedagogika pro rozšířené-mezidruhové naslouchání

    Aleš Čermák
    14. 08. 2023
  • Odpadová olympiáda - třídím, nebo recykluji?

    Dagmar Vašutová
    28. 06. 2023
  • Kůň v pedagogické praxi. Aktivity s koněm (nejen) v rámci EVVO pro MŠ a ZŠ. Využití koně v mimoškolních a volnočasových aktivitách. (Horse Asisted education)

    Monika Janáková
    01. 03. 2023
  • Cíle a indikátory pro environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu v České republice

    Lenka Broukalová, Miroslav Novák
    31. 05. 2012
  • Přednášky na téma ekologie a ochrany přírody – předchozí znalost a postoje univerzitních studentů prvních ročníků

    Anna Polášková
    06. 09. 2013
  • Ceny ministra životního prostředí za rok 2006

    Redakce Envigogika
    31. 08. 2007
  • Globální dům a jeho správce

    Jana Dlouhá
    19. 10. 2025
  • Horse Assisted Education (,,Učení s asistencí koní“) a jeho potenciál v oblasti pedagogiky a environmentální výchovy

    Monika Janáková
    30. 12. 2021
  • Využití modelu RWL pro evaluaci pobytového programu

    Jan Činčera
    04. 12. 2015
  • „Bio se hnojí v noci“: proč lidé (ne)kupují environmentálně šetrné produkty

    Jan Činčera, Jan Stejskal, Martin Mach, Miroslav Lupač
    30. 05. 2014
  • Strach z lesa: vliv programu environmentální výchovy na snižování obav žáků z pobytu v lesním prostředí

    Jan Činčera
    30. 09. 2012
  • Úvodník 2011/VI/2

    Jana Dlouhá
    30. 09. 2011
  • Účastníci specializačního studia pro koordinátory environmentální výchovy: očekávání, hodnocení a první přínosy

    Jan Činčera, Kateřina Kohoutová, Júlia Sokolovičová
    28. 12. 2010
  • Inter-, multi-, trans-disciplinarita – vymezení pojmů

    Jana Dlouhá, Bedřich Moldan
    31. 08. 2007
  • Učení přírodou a pozorováním - metodická podpora vzdělávacích a výchovných programů pro MŠ a ZŠ založených na principech permakultury

    Monika Janáková
    31. 03. 2023
  • Environmentální vzdělávání veřejnosti

    Jana Laciná, Vlastimil Kostkan
    15. 10. 2013
  • Ekologické dny Olomouc 2013 – setkání s vyjímečnými lidmi letos naposledy?

    Jana Dlouhá
    31. 05. 2013
  • Budoucnost už není tím, čím bývala

    Pavel Nováček
    30. 12. 2007
  • Jak dostat EV do stavu jiného?

    Jana Dlouhá
    12. 12. 2006
  • Bedřich Moldan 90

    Mikuláš Huba
    19. 10. 2025
  • „Změna hrou“: výzva k podávání příspěvků do zvláštního čísla

    Jana Dlouhá
    04. 05. 2021
  • Aplikace participativních metod v oblasti globálních problémů životního prostředí

    David Vačkář, Eliška Krkoška Lorencová
    29. 11. 2017
  • Environmentální výchova hrou - výsledky dopravní kampaně pro děti „Oblékáme hada Edu“

    Danuše Strnadová, Hana Brůhová Foltýnová, Radomíra Jordová
    23. 07. 2017
  • Hodnoty v opravdovém světě

    Bohuslav Binka, Jan Činčera, Martin Černý
    29. 12. 2015
  • Jak lidově na outdoorové vzdělávání v Jižní Americe?

    Jiří Kmínek
    30. 09. 2015
  • „Dva jsou víc než jeden“: Evaluace programu organizace Čmelák – Společnost přátel přírody

    Lenka Broukalová, Václav Broukal, Jan Činčera, Zdeňka Sopůšková
    14. 03. 2015
  • Úvodník

    Jana Dlouhá
    31. 12. 2013
  • Strážci Země v České republice: Zkušenost s implementací programu výchovy o Zemi

    Jan Činčera, Bruce Johnson
    31. 12. 2013
  • Úvodník

    Jana Dlouhá
    15. 10. 2013
  • Environmentální komunikace v reálných sociálních interakcích: Aplikace obecných modelů komunikační transmise

    Radek Trnka
    31. 12. 2012
  • Sub specie futuri

    Jana Dlouhá
    05. 05. 2011
  • Jak se lidé stali pány na planetě... a co s tím?

    Silvie Šírová
    30. 09. 2009
  • Udržitelný rozvoj – vize nebo ideologie? Aneb jak se změnila ekologická politika za posledních 15 let

    Zuzana Drhová
    30. 12. 2007
  • Jak a proč učit environmentální (ekologické) etice?

    Martin Říha
    16. 04. 2007
  • Editorial 2006/I/1

    Jana Dlouhá, Kateřina Markošová
    12. 12. 2006
  • EnviWiki – výuková pomůcka na principu hypertextu

    Jana Dlouhá
    12. 12. 2006
  • Edukační přínos zoologických zahrad: etická reflexe

    Marie Hrdá
    15. 09. 2021
  • Hodnocení kvality terénních programů digitální interpretace přírodního dědictví

    Jan Činčera, Michal Medek, Miroslav Lupač
    05. 04. 2018
  • Editorial 2017/XII/1

    Jana Dlouhá
    26. 10. 2017
  • Metodika tvorby a využití případových studií ve výuce a formou Open Educational Resources (OER)

    Jana Dlouhá, Jiří Dlouhý, Dana Kapitulčinová
    06. 04. 2016
  • Úvodník 2009/IV/3

    Jana Dlouhá
    22. 12. 2009
  • Trvalá udržitelnost Deblínska: Vzdělávací projekt

    Alois Hynek, Břetislav Svozil, Jan Trávníček, Jakub Trojan
    30. 09. 2009
  • Environmentální vzdělání – pokus o systematické pojmenování problému

    Jana Dlouhá
    12. 12. 2006
1 - 128 z 128 položek

Jazyk

  • English
  • Čeština

On-line odeslání příspěvku do časopisu

On-line odeslání příspěvku do časopisu

Informace

  • Pro čtenáře
  • Pro autory
  • Pro knihovníky

Vytvořeno kým

Open Journal Systems

Klíčová slova

ISSN 1802-3061

Časopis Envigogika je indexován také následujícími servery

ERIH PlusCrossRef

Sherpa-Romeo  esf esf

Více informací o publikačním systému, platformě a workflow OJS/PKP.