Role místních znalostí a celoživotního učení v procesech udržitelného rozvoje regionů
Metodické listy pro využití (nejen) na úrovni základních škol
Shrnující přehled experimentálních přístupů a zkušeností v relevantních projektech
The interaction of Humanism values and Holism values as a necessary driving force of the Education for Sustainable Development at the regional level