DOI: https://doi.org/10.14712/18023061.2018.13.2

Publikováno: 31. 12. 2018

Úvodník

Úvodník 2018/XIII/2

pdf

Recenzované články

Konativní dimenze environmentální gramotnosti českých a slovenských žáků 2. stupně ZŠ

Silvie Svobodová
pdf

Spíše Wikipedie než učebnice: Vzorce využívání otevřených vzdělávacích zdrojů studenty environmentálních oborů

Eduard Petiška
pdf

Evaluace tří výukových programů s tématikou permakultury

Nikola Papežová
pdf

Co může fungovat v klimatických kampaních: Přehled přístupů založených na informacích a rámování

Jan Urban, Tomáš Chabada, Jan Skalík
pdf

Zataraseni sebou

Zuzana Svobodová
pdf

Inspirace

Český príspevok k ochrane prírody, krajiny a pamiatok na Slovensku v r. 1918–2018

Mikuláš Huba
pdf

Metodiky

Graphical Knowledge Representation Tools for High Quality Learning

Salim Lardjane
pdf (English) (English)

Recenze

Co je škola?

(a jaký smysl má dnes tato otázka)

Jana Dlouhá, Jakub Holec
pdf